元旦国旗下讲话稿中学(国旗下发言应该怎么说)
元旦 升学考试尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《欢庆元旦,展望未来》。 昨夜斗回北,今朝岁起东。又到了岁暮天寒的时节,不经意处,2020年...
尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《欢庆元旦,展望未来》。 昨夜斗回北,今朝岁起东。又到了岁暮天寒的时节,不经意处,2020年...
【真题回放】 从以下两题中任选一期,完成作文。(50分) (1)命题作文 题目:这也是一种荣誉 根据你的理解,结合自己的生活经历和感悟,写一篱600字左右的记叙...
高二期末总结怎么写?高分网高考频道小编先来给大家总结一下期末总结的架构,然后给出一篇学生写的范文给大家参考,希望对大家写好考试总结,并在考后反思中获得前进的力量...
篇一:早恋万能检讨书 尊敬的校领导,班主任老师: 今天,我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书,以向您表示我对我所做的不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到...
尊敬的各位老领导、老前辈: 大家好! 岁岁重阳,今又重阳。很高兴在这个秋高气爽的日子里与大家相遇,共同庆祝2020年的重阳节。 虽然我来到我们学校只有40天,但...
随着飘舞的雪花悄然降临,随着新年钟声的又一次敲响,一学期的工作也在无声无语中结束。时间就像流水一样悄然逝去,似乎不留一点痕迹小学生四年级学期收获成长心得,但似乎...
一封初三学生家长致学校的感谢信 尊敬的学校领导: 你们好! 我是2017届一位学生的家长,孩子在校学习生活的三年,一千多个日日夜夜,得到了学校领导和老师们含辛茹...
范文一 学校家长会主持词 首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐...
不知不觉新的一学期又来临了,为了本班在新学期各方面再上一个台阶,根据本班的实际情况特制定如下计划: 一、指导思想: 加强思想教育,抓好学生行为习惯、学习习惯和生...
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级...
今年学校安排我接任七年级(2)班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己...
许多优秀的高考作文,其实是好在材料上。 对比之下,正好暴露出相当一部分同学的问题,有好观点,没好材料。问题如何解决? 高中阶段大家写考试作文,在文体的选择上,首...
教学内容: 义务教育课程标准实验教科书三年级语文上册语文园地二“我的发现”。 教学背景: 学生通过一、二年级对写人记事类课文的学习,对于对话这种表达形式已经有了...
语文教学工作计划 一、学生基本情况分析: 本班共有学生43名,通过上一学期的学习,学生已养成了基本的学习习惯,能主动的参与课堂学习,自觉地完成各项作业,平时学生...
六年级是小学阶段的最后一年了,也就意味着进入小升初的关键时期,考试成绩的好坏可能决定了孩子能否进入自己心仪的中学或者重点班。说到提高成绩,我们不得不谈谈语文阅读...
物各有性,事犹是,人亦然 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。 物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是...
标题是文章的眼睛名风名俗的作文,眼睛是心灵的窗户。好的标题就像《老残游记》中在明湖居说书的那位明眸善睐的白妞,让人欲罢不能。高考作文,如果题目贴切具体、简洁新颖...
班级是学校教育教学的基层组织,是教师和学生开展各项活动的基本组织形式,班级管理是学校管理的重要组成部分,对实现初中教学目标,完成育人任务,起着极其重要作用。班主...
每学期期末,班主任都会上交自己的期末总结,向学校汇报自己的工作,下面是资深教师杜du的期末工作总结。 2019—2020学年度上学期工作总结 本学期我担任六年二...
根据学校工作安排,2020年秋期我担任高一XX班的班主任。回首一个学期来,既有挑战、辛酸与遗憾,也有喜悦、丰收和满足,现将本学期班主任工作总结如下: 一、加强日...
春市已经确定高三4月7日开学,对于高三开学各高中的防控演练小编已经给家长们整理过了,并且前段时间教育局、教育厅等相关领导也都到各高中检查过,对于开学后的防控还是...
高中生优秀作文:别让励志成为一种困扰岁月不居,光阴如流。转眼间,我们距离大考仅有百日了。宣誓大会现场,各种励志标语应接不暇:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”“...
【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体...
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安...