【关键词】

明代刘基 灭鼠大战 各有利弊 学会取舍

【文言导语】

说到荧幕上的老鼠形象，还真是不少。迪士尼经典角色米老鼠，已经是90多岁的高龄啦，可是还没过气；《猫和老鼠》中那对相爱相杀的汤姆和杰瑞，也是陪伴了一代又一代儿童的成长。至于《鼠来宝》《豚鼠特工队》，还有《精灵鼠小弟》中的小耗子们更是一出现，就圈粉无数。

屏幕上的老鼠惹人喜爱，可生活中的老鼠却着实让我们烦恼。在明代刘基的笔下，便有这样一位被小耗子们气得头疼的赵人。一起走近《郁离子》中的《赵人患鼠》，来听听这位赵人的困扰吧！

《赵人患鼠》

赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予(yǔ)之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍（hé）去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣（yuán）墉（yōng），毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗（fú）食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去夫猫也？”

——《郁离子》

【文言大意】

有一个赵国人担忧家里的老鼠，便向中山国求取一只猫。中山人给了他一只善于捉老鼠和鸡的猫。一个多月后，老鼠没了，但是鸡也没了。他的儿子非常担忧（这个结果），就告诉他的父亲说：“为什么不赶走猫呢？”他的父亲说：“这不是你所想的那样。我担忧的是老鼠，不在乎没有鸡。(我们家)有老鼠，老鼠就会偷窃我们的粮食游曰本迪士尼作文500字，毁坏我们的衣服，穿破我们的墙壁游曰本迪士尼作文500字，破坏我们的器具。我们将会挨饿受冻，不是比没有鸡的伤害更大吗？没有鸡，不吃鸡就罢了，距离挨饿受冻还远着呢！这样为什么要赶走那只猫呢？”

【牢记重点】

1．患：忧虑，担心。

2．乞：乞求。

3．于：向。

4．中山：春秋时国名。

5．予：给予。

6．善：擅长，善于。

7．盍去诸：为什么不赶走它呢？盍在这里作兼词，相当于“何不”，即“为什么不”。诸，相当于“之乎”。

8．是：这。

9．若：你

10．知：知道、了解，这里结合语境，翻译为“觉得，想”。

11．夫：句首发语词，不译。

12．穿：凿穿。

13．垣墉：墙壁。垣，矮墙；墉，高墙。

14．器用：器具。

15．病：伤害。

16．弗：不。

17．已耳：罢了。

18．去：距离。

19．若：这样。

20．之何：为什么。

21. 去：去除，去掉，在文中可译为“赶走，撵走”。

22. 夫：使语气舒缓，可不译。

【不服来战】

1．《赵人患鼠》这篇文言文出自哪部文学作品呢？

A.《郁离子》

B.《世说新语》

C.《搜神记》

D.《山海经》

2.通过你对《赵人患鼠》这篇文言文的学习，请判断下列哪个选项中加点字词的解释是错误的？

A.善捕鼠及鸡 善：擅长，善于。

B.其子患之 患：忧虑，担心。

C.不病于无鸡乎 病：有病，患病。

D.若之何去夫猫也 若：这样。

3.通过你对《赵人患鼠》这篇文言文的学习，请判断下列选项中加点字词的意思相同的一项是？

A.乞猫于中山 不病于无鸡乎

B.是非若所知也 若之何去夫猫也

C.其子患之 吾之患在鼠

D.盍去诸 若之何去夫猫也

4.对“其子患之，告其父曰：‘盍去诸？’”一句，翻译最精准的的一项是？

A.他的儿子生病了，告诉父亲说：“为什么不去那里呢？”

B.他的儿子担忧这个结果，告诉父亲说：“为什么不赶走这只猫呢？”

C.他的儿子生病了，告诉父亲说：“为什么不赶走这只猫呢？”

D.他的儿子担忧这种结果，告

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